Методические основы проблемы развития выразительности речи у детей старшего дошкольного возраста в процессе театрализованной деятельности |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 33315 | |
Дисциплина: | Методика обучения и воспитания в дошкольном образовании | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Уральский государственный педагогический университет - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 5276 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. МЕТОДИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ РЕЧИ В ПРОЦЕССЕ ТЕАТРАЛИЗОВАННОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 6 1.1. Методы и приемы развития выразительности речи детей старшего дошкольного возраста 6 1.2. Анализ программного содержания работы по развитию выразительности речи дошкольников и организации театрализованной деятельности 12 Глава 2. АНАЛИТИЧЕСКОЕ ОПИСАНИЕ ПРОЕКТИРОВОЧНОЙ РАБОТЫ ПО РАЗВИТИЮ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ РЕЧИ СТАРШИХ ДОШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ ОЗНАКОМЛЕНИЯ С ПРОИЗВЕДЕНИЯМИ УСТНОГО НАРОДНОГО ТВОРЧЕСТВА СРЕДСТВАМИ 19 2.1. Диагностика сформированности выразительности речи у старших дошкольников 19 Интерпретация результатов проведения констатирующего этапа 25 2.2. Комплекс мероприятий, направленный на развитие выразительности речи у детей старшего дошкольного возраста 29 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 42 ПРИЛОЖЕНИЯ 46 |
|
Отрывок: |
Игра является наиболее доступным и интересным для ребенка способом переработки, выражения эмоций, впечатлений. Театрализованная игра – одно из эффективных средств социализации дошкольника в процессе осмысления им нравственного подтекста литературного произведения, участия в игре, создающей благоприятные условия для развития чувства партнерства. В ходе совершенствования диалогов и монологов, освоение выразительности речи наиболее эффективно происходит речевое развитие. Из вышесказанного следует актуальность исследования: необходимость развития выразительности речи детей старшего дошкольного возраста в процессе театрализованной деятельности. Объект исследования: процесс развития выразительности речи у детей старшего дошкольного возраста. Предмет исследования: комплекс мероприятий, способствующий развитию выразительности речи у детей старшего дошкольного возраста. Цель исследования: теоретически обосновать и разработать комплекс мероприятий, направленный на развитие выразительности речи у детей старшего дошкольного возраста в процессе театрализованной деятельности. Задачи исследования: 1. Рассмотреть методы и приемы развития выразительности речи у детей старшего дошкольного возраста. 2. Произвести анализ программного содержания работы, направленной на развитие выразительности речи у детей старшего дошкольного возраста. 3. Разработать и провести диагностику уровня развития выразительности речи у детей старшего дошкольного возраста. 4. Разработать комплекс мероприятий, направленный на развитие выразительности речи у детей старшего дошкольного возраста в процессе театрализованной деятельности. Методы исследования: - теоретические – изучение и анализ научно – методической литературы по исследуемой проблеме; - практические – диагностика уровня развития связной монологической речи; разработка комплекса мероприятий, направленного на развитие выразительности речи у детей старшего дошкольного возраста в процессе театрализованной деятельности. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Особенности анализа деятельности малых предприятий | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (ВЗФЭИ) | |
Просмотры: | 6983 | |
Тема: | Управление рисками в инновационной деятельности / Вариант 10 | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГТУ | |
Просмотры: | 7790 | |
Тема: | Управление денежными потоками корпорации по операционной деятельности | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ИСГЗ | |
Просмотры: | 6808 | |
Тема: | Центральный банк: цели деятельности, функции и роль | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АлтГТУ | |
Просмотры: | 8567 | |
Тема: | Формирование связной речи у детей старшего дошкольного возраста с ОНР 3 уровня в сюжетно – ролевой игре | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | МОСИ Йошкар-Ола | |
Просмотры: | 9041 | |
Тема: | Сравнительная характеристика благотворительной деятельности в западных странах и России | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (ВЗФЭИ) | |
Просмотры: | 10512 | |